Český jazyk a literatura 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Květoslava Batistová |
| učebnice | Český jazyk pro ZŠ a víceletá gymnázia 9, Fraus (hybridní učebnice) + Český jazyk s nadhledem 9, Fraus (PS) Hravá literatura pro 8. ročník, Taktik – pracovní sešit Hravá literatura pro 9. ročník, Taktik – pracovní sešit, vybrané kapitoly |
| hodinová dotace | 4 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | JAZYK Slovní zásoba a význam slova – opakování SLOH Úvod do učiva slohu, výklad LITERATURA Opakování – renesance, baroko Klasicismus, osvícenství |
| říjen | JAZYK Rozvoj slovní zásoby Významové vztahy mezi slovy Rozvrstvení slovní zásoby SLOH Popis pracovního postupu – opakování LITERATURA Preromantismus Romantismus ve světové a české literatuře |
| listopad | JAZYK Nauka o tvoření slov Tvarosloví, slovní druhy – opakování SLOH Popis uměleckého díla, líčení – opakování LITERATURA Romantismus v české literatuře Realismus ve světové literatuře |
| prosinec | JAZYK Podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa – mluvnické významy; přechodníky SLOH Charakteristika – opakování LITERATURA Realismus v české literatuře |
| leden | JAZYK Slovesné třídy, příslovce, předložky a spojky Skladba – stavba věty a souvětí Věty podle postoje mluvčího, věty dvojčlenné, jednočlenné, větné ekvivalenty – opakování SLOH Vypravování – opakování LITERATURA Naturalismus Vývoj světové literatury na přelomu19. a 20. století |
| únor | JAZYK Textová syntax, valenční skladba Mluvnický zápor, skladební dvojice Komplexní jazykové rozbory SLOH Úvaha LITERATURA Česká moderna a buřiči |
| březen | JAZYK Věta hlavní, vedlejší, řídící, závislá Souvětí souřadné, podřadné, druhy vedlejších vět Komplexní jazykové rozbory SLOH Proslov, diskuse LITERATURA Obraz 1. světové války v literatuře |
| duben | JAZYK Významové poměry Složitější souvětí Řeč přímá, nepřímá, nevlastní přímá, polopřímá Čárka ve větě jednoduché, pořádek slov v české větě SLOH Fejeton LITERATURA Meziválečná literatura světová i česká |
| květen | JAZYK Pravopis lexikální, tvaroslovný, skladební Vlastní jména Zvuková stránka jazyka SLOH Funkční styly Reportáž, životopis dopis – opakování LITERATURA Literatura 20. století – vybraní autoři |
| červen | JAZYK Opakování, obecné výklady o jazyce SLOH Slohové útvary dle výběru žáků Slohové útvary a postupy LITERATURA Literatura 21. století – vybraní autoři Vybraná díla dle zájmu žáků |
Anglický jazyk 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Milena Čejková – 1, Mgr. Petra Kochrdová 2 |
| učebnice | English File Pre-Intermediate fourth edition |
| hodinová dotace | 3 |
| měsíc | Tematický celek |
| Září | Unit 7 G infinitive with to, uses of the gerund V verbs + infinitive, verbs + gerund S How to …. |
| Říjen | G have to, don’t have to, msut, musn’t V modifiers S Talking about signs and rules, At the pharmacy |
| Listopad | Unit 8 G should, first conditional, possessive pronouns V get, confusing verbs, adverbs of manner S Giving advice, natural disasters C Thanksgiving |
| Prosinec | Unit 9 G second conditional V animals S What would you do? C Christmas |
| Leden | G present perfect, present perfect x past simple V phobias, words related to fear, biographies S Are you afraid of…?, Biography C Getting around – How do I get to…? |
| Únor | Unit 10 G passive V inventions S Did you know …? |
| Březen | G used to, might V school subjects, noun formation S schools, Are you indecisive? |
| Duben | Unit 11 G expressing movement, word order of phrasal verbs, so, neither + aux V sports, phrasal verbs, similarities S sports, sporting events interests, Easter C Time to go home – talking about future |
| Květen | Unit 12 G past perfect, reported speech, say x tell V verb phrases S news round the world |
| Červen | G questions without auxilieries V cinema, music, science, art S gossiping Final revision Units 1 – 12 |
Německý jazyk 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Andrea Randáková – 1 |
| učebnice | Beste Freunde A 1.2 – učebnice, pracovní sešit (lekce 16. – 18.) Beste Freunde A 2.1 – učebnice, pracovní sešit (lekce 19. – 24.) |
| hodinová dotace | 3 |
| měsíc | Tematický celek |
| září |
Wiederholung |
| říjen |
L17-Schöne Ferien, |
| listopad |
L18-Lukas hat Geburtstag |
| prosinec |
L19 – Unsere Wohnung in Köln Wiederholung: Liste der unregelmäßigen Verben |
| leden | L20 – Neue Freunde Gefühle Personenbeschreibung Grammatik: Reflexivpronomen Präposition ohne |
| únor | L21 – Komm, wir feiern. Feste Grammatik: Negation kein, nicht Präposition zu |
| březen |
L22 – Wir sind ein super Team |
| duben |
L23 – Bis zur Brücke ist es nicht weit |
| květen |
L24 – Was haben wir denn auf? |
| červen |
L24 – dokončení |
Německý jazyk |
|
| vyučující | Mgr. Marie Karfíková – 2 |
| učebnice | Beste Freunde A 1.2 – učebnice, pracovní sešit (lekce 15. – 18.) Beste Freunde A 2.1 – učebnice, pracovní sešit (lekce 19. – 24.) |
| hodinová dotace | 3 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | L15 – Das Konzert hat Spaß gemacht! Erlebnisse Freizeit Personenbeschreibung Grammatik: Perfektum (schwache Verben) Modalverben |
| říjen | L16-Vor dem Essen schauen wir das Fahrrad an. Wohnen; Tiere; Freizeit Grammatik: Präpostion vor, nach Präpostion vor in +Dat., Akkusativ |
| listopad | L17-Schöne Ferien, Ferienziele; Naturbeschreibung Aktivitäten in den Ferien Grammatik: Perfektum mit sein Unregelmäßige Verben, Verben mit ver-, mit trennbaren Präfix Präpositionen in, an, auf |
| prosinec | L18-Lukas hat Geburtstag Schule; Geburtstag, Partys Grammatik: Fragepronomen welch- Datum Perfektum bleiben, sein, passieren Projekt: Österreich, die Schweiz Weihnachten |
| leden | L19 – Unsere Wohnung in Köln Beschreibung der Wohnung Möbel Grammatik: Possesivpronomen Liegen, stehen. hängen Wiederholung: Liste der unregelmäßiger Verben |
| únor | L20– Neue Freunde Gefühle, Personenbeschreibung Grammatik: Reflexivpronomen Präposition ohne |
| březen | L21 – Komm, wir feiern. Feste Grammatik: Negation kein, nicht Präpositionen zu |
| duben | L22 – Wir sind ein super Team. Nationen Vergleichung Grammatik: Verb dürfen; Komparativ als, so…wie Ostern |
| květen | L23 – Bis zur Brückeist es nicht weit Stadt Wegbeschreibung Grammatik: Verb dürfen +nicht, kein Bis zu, Superlativ |
| červen | L24 – Was haben wir denn auf? Schule Hausaufgaben Grammatik: Verb Sollen; Verben legen, stellen, hängen, Konjuktion denn Wiederholung |
Občanská výchova 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Květa Chocholová |
| učebnice | Občanská výchova, rodinná výchova pro základní školy a víceletá gymnázia 9 (nakl. FRAUS) |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Občan, občanská společnost a stát PT: Formy participace občana v politickém životě |
| říjen | Občan a právo Ústava ČR Formování čs. státnosti |
| listopad | Formování čs. státnosti Právní ochrana Správní řízení |
| prosinec | Trestní právo |
| leden | Pracovní právo Pracovní podmínky a bezpečnost práce |
| únor | Rodina, rodinné právo |
| březen | Volba povolání Stát a národní hospodářství |
| duben | Státní rozpočet a hospodaření v rodině |
| květen | Globální problémy Mezinárodní vztahy |
| červen | Fungování a vliv médií ve společnosti Náboženské sekty Souhrnné opakování |
Matematika 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Klára Hunešová |
| učebnice | Učebnice MATEMATIKA pro 9.ročník ZŠ – 1., 2.díl – Josef Trejbal |
| hodin týdně | 4 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Podobnost |
| říjen | Lomené výrazy |
| listopad | Lomené výrazy |
| prosinec | Rovnice s neznámou ve jmenovateli, úlohy o společné práci |
| leden | Soustava rovnic o dvou neznámých |
| únor | Slovní úlohy |
| březen | Funkce |
| duben | Goniometrické funkce |
| květen | Jehlan, kužel, koule |
| červen | Finanční matematika |
Fyzika 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Klára Hunešová |
| učebnice | Fyzika pro 9. ročník ZŠ |
| hodin týdně | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Elektřina a magnetismus – opakování |
| říjen | Vnitřní energie a teplo |
| listopad | Vnitřní energie a teplo |
| prosinec | Změny skupenství |
| leden | Změny skupenství |
| únor | Mechanické kmitání a vlnění |
| březen | Mechanické kmitání a vlnění |
| duben | Vesmír |
| květen | Vesmír |
| červen | Jaderná energie |
Chemie 2022 |
|
| vyučující |
Mgr. Michaela Çakmak |
| Chemie pro základní školy a víceletá gymnázia 9 | |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Chemie přírodních látek – úvod, základní pojmy, rozdělení Sloučeniny – obecná charakteristika, význam, chemické a fyzikální vlastnosti Lipidy |
| říjen | Sacharidy |
| listopad | Proteiny a nukleové kyseliny |
| prosinec | Alkaloidy, drogy, doping Enzymy a katalyzátory |
| leden | Chemické děje: exotermické a endotermické reakce látková koncentrace, ovlivňování rychlosti chemické reakce, oxidace, redukce, hoření laboratorní práce |
| únor | chemické děje: klasifikace reakcí molární hmotnost, základní chemické výpočty |
| březen | látková koncentrace, výpočty z chemických rovnic laboratorní práce |
| duben | výroba paliva a energie PT: lidské aktivity a přírodní zdroje laboratorní práce |
| květen | hnojiva, pesticidy, stavební materiály, léčiva PT: lidské aktivity a přírodní zdroje laboratorní práce |
| červen | chemický průmysl, chemické látky jako hrozba, polutanty |
Biologie 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Jaroslav Truhlář |
| učebnice | Přírodopis 4 |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tématický celek |
| září | Vznik Země Stavba Země Země ve vesmíru Mineralogie – úvod |
| říjen | Fyzikální a chemické vlastnosti nerostů Přehled nerostů : prvky – oxidy |
| listopad | Přehled nerostů : uhličitany – nerosty organického původu Petrologie – úvod Vyvřelé horniny |
| prosinec | Usazené horniny Přeměněné horniny |
| leden | Geologické děje – úvod Vnitřní geologické děje – poruchy zemské kůry , pohyby desek |
| únor | Sopečná činnost Zemětřesení Vnější geologické děje – úvod |
| březen | Zvětrávání Působení vnějších geologických činitelů |
| duben | Půda – vznik a třídění Podzemní vody Paleontologie – úvod , prekambrium – prvohory |
| květen | Paleontologie : druhohory – čtvrtohory Geologická stavba ČR Ekologie – úvod |
| červen | Základy ekologie Ekosystémy Opakování |
Zeměpis 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Květa Chocholová |
| učebnice | Zeměpis 8 (FRAUS), Školní atlas světa |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Opakování |
| Evropa – celková charakteristika | |
| říjen | Evropa – celková charakteristika |
| PT: Evropa a svět nás zajímá | |
| PT: Objevujeme Evropu a svět | |
| Jižní Evropa | |
| listopad | Jižní Evropa |
| Západní Evropa | |
| prosinec | Západní Evropa |
| Střední Evropa | |
| leden | Střední Evropa |
| Východní Evropa | |
| únor | Východní Evropa |
| Jihovýchodní Evropa | |
| březen | ČR -celková charakteristika |
| PT: Jsme Evropané | |
| duben | Regiony ČR |
| květen | Regiony ČR |
| červen | Regiony ČR |
| Opakování | |
Dějepis 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Andrea Randáková |
| učebnice | Dějepis 2, 3, 4 (Pokorný, J., 1994) |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Dějiny první světové války |
| říjen | Mezinárodní a domácí politika a hospodářství mezi válkami |
| listopad | Mezinárodní a domácí politika a hospodářství mezi válkami |
| prosinec | Druhá světová válka |
| leden | Druhá světová válka |
| únor | Evropa, svět a ČSR po druhé světové válce |
| březen | Evropa, svět a ČSR po druhé světové válce |
| duben | Evropa, svět a ČSR po druhé světové válce |
| květen | Svět v období studené války Princip demokracie jako formy vlády a způsob rozhodování. |
| červen | Svět v období studené války, opakování |
Informatika 2022 |
|
| vyučující | Mgr. Luděk Polák – chlapci, Mgr. Petra Kochrdová – dívky |
| učebnice | |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Office365 – Word, Excel, OneDrive, Teams, Forms |
| říjen | Prezentační technologie – PowerPoint |
| listopad | Prezentační technologie – PowerPoint |
| prosinec | Prezentační technologie – PowerPoint – projekty |
| leden | Prezentační technologie – Sway |
| únor | Grafika |
| březen | Grafika |
| duben | Grafika, základy fotografování |
| květen | Kreslení pomocí počítače – práce s grafickým editorem |
| červen | Kreslení pomocí počítače – práce s grafickým editorem Kreativita |
Estetická výchova – hudební |
|
| vyučující | Mgr. Štěpánka Nováková Slavíková |
| učebnice | Hudební výchova pro 8. ročník ZŠ, Hudební výchova pro gymnázia Zpěvníky: Já písnička II (naklad. Music Cheb), Písnička II (naklad. Cesty) |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Hudba nonartificiální USA – kolébka jazzu Afroamerická hudba Blues |
| říjen |
Ragtime |
| listopad | Populární hudba v Čechách 2. pol. 19. stol. Populární hudba v Čechách přelomu 19. a 20. století Počátky jazzu v Čechách Jaroslav Ježek a jeho hudba |
| prosinec | Trampské písně Česká populární hudba během a po 2. světové válce Divadlo Semafor Koledy a písně s vánoční tématikou (Spirituál Kvintet, Suchý-Šlitr) |
| leden | Country hudba a folk Česká country hudba Rock and roll Rock and roll v Čechách |
| únor | Éra Beatles, Rolling Stones Big beat v české hudbě Olympic |
| březen | Světová populární hudba v 70. a 80. letech Rock Heavy metal Disco Punk |
| duben | Česká populární hudba v 70. až 80. letech Čeští písničkáři |
| květen | Světová populární hudba od 90. let po současnost Rap Pop |
| červen | Česká populární hudba od 90. let po současnost Opakování |
Estetická výchova – výtvarná |
|
| vyučující | Mgr. |
| učebnice | Hudební výchova pro 8. ročník ZŠ, Hudební výchova pro gymnázia Zpěvníky: Já písnička II (naklad. Music Cheb), Písnička II (naklad. Cesty) |
| hodinová dotace | |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Komiks; tematické práce vztahující se k letnímu a podzimnímu období; |
| říjen | Práce s uměleckým dílem, experimenty s reprodukcemi uměleckých děl 20.stol. |
| listopad | Významné osobnosti ( O. Messiaen, B.Britten, B. Bartók,C.Orff ), |
| prosinec | Užitá grafika, ilustrace (vánoční a novoroční přání, písmo atd.) |
| leden | Výtvarné zpracování předmětného světa (koláž, frotáž, asambláž) PT: Kreativita |
| únor | Perspektiva, kresebné studie; kresebné etudy, etuda s linií jako výtvar. prostředkem |
| březen | Člověk – poznávání lidí. Svět, jeho myšlení a prožívání v výtvarném projevu, tvarová stylizace |
| duben | Písmo, užitá grafika, reklama, propagační prostředky PT: Kooperace a kompetice |
| květen | Multimedia, animace |
| červen | Krajina jako inspirace ve výtvarném projevu, malba a kresba v plenéru |
Tělesná výchova – IV.NG – hoši |
|
| vyučující | Bc. Vladislav Doležal |
| učebnice | |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Vstupní testy pohybové výkonnosti – vytrvalost, rychlost,…. LEHKÁ ATLETIKA – běh, skok daleký, .. POHYBOVÉ HRY |
| říjen | LEHKÁ ATLETIKA– technika jednotlivých disciplín SPORTOVNÍ HRY – Softbal, házená, kopaná,….. |
| listopad | SPORTOVNÍ HRY – Softbal, házená, kopaná,…. GYMNASTIKA – akrobacie, přeskoky, skoky na trampolínce, šplh, hrazda, kruhy….. |
| prosinec | SPORTOVNÍ HRY – Odbíjená, futsal, florbal,…. |
| leden | SPORTOVNÍ HRY – Košíková,…. |
| únor | GYMNASTIKA – Akrobacie, hrazda, kruhy,…. Sporty vyžadující zvláštní klimatické, prostorové nebo materiální podmínky a netradiční sporty |
| březen | GYMNASTIKA – kondiční gymnastika a posilování,…. ÚPOLY |
| duben | SPORTOVNÍ HRY – netradiční LEHKÁ ATLETIKA |
| květen | LEHKÁ ATLETIKA POHYBOVÉ HRY |
| červen | LEHKÁ ATLETIKA– technika jednotlivých disciplín SPORTOVNÍ HRY – turnaje |
| zařazeno v průběhu roku v rámci jednotlivých celků | Poznatky z tělesné výchovy a sportu, komunikace při pohybových činnostech, organizace, hygiena a bezpečnost v tělesné výchově a sportu. Průpravná, kondiční, koordinační, kompenzační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení. Motorické testy a testy svalové nerovnováhy. Pohybové hry pro zdokonalování pohybových dovedností, pohybové hry psychomotorické, dobrodružné (new games) aj. průpravná, kondiční, koordinační, kompenzační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení. Kondiční formy cvičení pro daný věk žáků. První pomoc. |
| při většině činností zařazeno | Mezilidské vztahy, sebepoznání a sebepojetí, komunikace, seberegulace, sebeorganizace a psychohygiena Význam pohybu pro zdraví, rekreační a výkonnostní sport. Stanovování osobních cílů a kroků k jejich dosažení. Cvičení smyslového vnímání, pozornosti a soustředění. Cvičení pro rozvoj základních rysů kreativity. Zdravotní zdatnost a její rozvoj. Kondiční programy. Prevence a korekce jednostranného zatížení a svalových dysbalancí. Hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech v různém prostředí. Olympijská charta. Pravidla osvojovaných pohybových činností – her, závodů, soutěží. Zásady jednání a chování při různých činnostech. |
| změny, SPU , atd. | dílčí změny v průběhu roku vyhrazeny – v závislosti na aktuálních materiálně technických a povětrnostních podmínkách a dále pak na úrovni zdatnosti studentů (modifikace pro žáky se SPU a žáky nadané) |
Tělesná výchova – IV.NG – dívky |
|
| vyučující | Mgr. Jitka Melounková |
| učebnice | |
| hodinová dotace | 2 |
| měsíc | Tematický celek |
| září | Vstupní testy pohybové výkonnosti – vytrvalost, rychlost,…. LEHKÁ ATLETIKA – běh, skok daleký, .. POHYBOVÉ HRY |
| říjen | LEHKÁ ATLETIKA – technika jednotlivých disciplín SPORTOVNÍ HRY – Softbal, házená, kopaná,….. |
| listopad | SPORTOVNÍ HRY – Softbal, házená, košíková,…. GYMNASTIKA – akrobacie, přeskoky, skoky na trampolínce, šplh, hrazda, kruhy….. |
| prosinec | SPORTOVNÍ HRY – Odbíjená, florbal,…. |
| leden | SPORTOVNÍ HRY – Košíková,…. |
| únor | GYMNASTIKA – Akrobacie, kladina, kruhy,… ÚPOLY. |
| březen | GYMNASTIKA – rytmická,… Sporty vyžadující zvláštní klimatické, prostorové nebo materiální podmínky a netradiční sporty. |
| duben | SPORTOVNÍ HRY – netradiční a méně známé pohybové hry |
| květen | LEHKÁ ATLETIKA POHYBOVÉ HRY |
| červen | LEHKÁ ATLETIKA SPORTOVNÍ HRY – turnaje |
| zařazeno v průběhu roku v rámci jednotlivých tematických celků | Poznatky z tělesné výchovy a sportu, komunikace při pohybových činnostech, organizace, hygiena a bezpečnost v tělesné výchově a sportu. Průpravná, kondiční, koordinační, kompenzační, relaxační, vyrovnávací, tvořivá a jiná cvičení. Motorické testy a testy svalové nerovnováhy. Kondiční formy cvičení pro daný věk žáků. Hry psychomotorické. Průpravné úpoly – přetahy, přetlaky, úpolové odpory, sledování soupeře, pohyb reagující na pohyb soupeře. Základní atletická pravidla soutěží, rozhodování o umístění ve skocích, hodech atd. technika osvojovaných disciplín. Sporty vyžadující zvláštní klimatické, prostorové nebo materiální podmínky – turistika, cyklistika … Plavání (podle podmínek a zájmu žáků – zdokonalovací plavecká výuka, pokud neproběhla základní plavecká výuka, předchází adaptace na vodní prostředí a základní plavecké dovednosti) – další plavecké dovednosti, další plavecký způsob (plavecká technika), dovednosti záchranného a branného plavání, prvky zdravotního plavání a plavecký sportů, rozvoj plavecké vytrvalosti. |
| při většině činností zařazeno | Komunikace v TV – názvosloví, smluvené povely, signály, gesta, značky, základy grafického zápisu pohybu, vzájemná komunikace a spolupráce při osvojovaných pohybových činnostech. Sebepoznání a sebepojetí, seberegulace a sebeorganizace-psychohygiena. Sportovní výstroj a výzbroj – výběr, ošetřování. Olympijská charta. Pravidla osvojovaných pohybových činností – her, závodů, soutěží. Zásady jednání a chování při různých činnostech. Měření výkonů a posuzování pohybových dovedností Zásady jednání a chování v různém prostředí a při různých činnostech(cyklistika..). |
| změny, SPU , atd. | dílčí změny v průběhu roku vyhrazeny – v závislosti na aktuálních materiálně technických a povětrnostních podmínkách a dále pak na úrovni zdatnosti studentů (modifikace pro žáky se SPU a žáky nadané) |